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陈英老师的课堂:音乐与人生
来源:澳门新莆京娱乐网站 2014-10-31 09:53:10 跟帖 打印

  时间:2014年10月29日

  天气:小雨

  地点:音乐学院合唱教室

  课程:合唱与指挥

  教师:陈英

  一提到“老教师”三个字,不少人会在脑海中浮现出这样一个画面:一位头发斑白,身着朴素的花甲老人拿着书,一板一眼的对同学进行严格的‘人生哲学’教育。但在我眼中,这个词有它独特的含义。我认识这么一位老师,虽然上了年纪,但依然坚持每天画着淡淡的妆,一身潮流的装扮,讲话中带着一份严厉却还掺杂一丝可爱,“来来来,快点坐好了,都往中间坐,坐的整齐一点,看着舒服。哎?不对,我的眼镜又忘拿了,快找个同学帮我把眼镜取一下……”这一幕几乎是每节合唱指挥课的课前必备小插曲。我们可爱更可敬的陈老师虽然上了年纪,却有一颗年轻的心。因为陈老师独特的课堂风味,所以同学们私下里都叫她小可爱老师。

  今天是合唱与指挥课,陈老师通过自己独特的讲课方式,告诉我们,合唱与指挥主要是通过对合唱知识、合唱训练与指挥技能的学习,对合唱作品的排练与演出实践,培养合唱鉴赏力和演唱指挥多声部合唱歌曲的能力,为今后胜任学校音乐教学、参与社会合唱活动打下基础。其实对于大家来说,分声部歌唱是一件不简单的事情,因为一首多声部歌曲的演唱中,总会有某个声部跟着另一个声部跑调,手上打节拍也总是不经意间打反。陈老师其实蛮了解我们的实际情况,她总是说“怎么搞的,这首歌很简单的,有什么难的,来,再来,带上歌唱的位置,打哈欠的感觉,边打拍子边唱。”同学们唏嘘声不断,她也装作听不到。带着我们跟着她的伴奏,一遍一遍反复练习,合唱的效果一次比一次好。不愧是老教师,这种情况下激励确实要比批评更能使人进步,陈老师的激励也让我们在课堂里收获温暖与感动。

  指挥课上到一半,最令人精神抖擞的时候到了: “来,我点到学号的同学到讲台上来,打一遍拍子我看看。”陈老师话音刚落,同学们一致低下头,害怕点到自己的名字。“70,110, 85……”。这难熬的两分钟终于结束了,大家深吸一口气,庆幸自己没有“中奖”,幸灾乐祸地目送缓缓走向讲台的同学。随着钢琴伴奏声音响起,被点到名字的同学开始挥舞自己的双臂,3/4的拍子打成了各式各样,同学们在下面笑成一片。本来以为陈老师会训斥大家,没想到她居然也笑了,“手腕不要翻得太厉害,胳膊要舒展,不要夹在一起,扭扭捏捏的。”说着走到了同学旁边,手把手地指导大家如何规范、正确地指挥。一节课马上结束了,陈老师告诉我们:“以后你们也会踏上教师这条路,现在首先要做的就是要充实自己,多加努力,否则到时候你们根本没有办法面对自己的学生,成为一名合格的老师。”的确,陈老师也用她渊博的知识在课堂上言传身教,给我们做了最好的示范,我们都觉得她就是我们课上的女神!

  在陈老师的课堂,我们收获的不仅仅是知识的增长,更多的是音乐人生的感悟:活到老学到老。陈老师像母亲一样,既严厉又慈祥,给我们更多的是关心和鼓励。

  陈老师就像是一杆生活的尺,让我们去丈量;她就像是一面模范的镜子,让我们有学习的榜样。我曾问自己“何为人生”?其实,通过多年音乐的学习,我发现原来人生与音乐如出一辙——重在享受。音乐对我们来说,其中的奥秘是无穷无尽的。不管怎样,希望我们可以像陈老师一样好好享受生活,享受音乐,享受年轻!音乐是我们人生的导师,所以人生也离不开音乐。音乐将伴随我们一生,我们要对音乐献上至高的尊重。也感谢让我们在音乐道路上越走越远的指路人,带给我们温暖与感动,谢谢你,陈老师!

(作者:音乐学院 张潇文 审核:柏华)
本文来源:澳门新莆京娱乐网站责任编辑:柏华
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